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岗位竞聘激活力 蓄势待发新征程 ——磴口县教育局全力推进中小学教师竞聘上岗
发布日期: 2022-08-09 信息来源: 磴口教育在线 编辑: 打印本页
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  按照县委、县政府《加快磴口县教育高质量发展十条意见》精神,磴口县教育局以教职工竞聘上岗为抓手,深入开展和推进教师选人用人制度改革,完善教职工聘用工作制度,激发教师竞争意识和拼搏精神,不断优化教师队伍结构,有力促进全县师资均衡配置,有效激发教师队伍活力。

  加强组织保障
  完善竞聘方案
  为保障此次中小学教师竞聘上岗工作科学、公开、公正进行,为更多优秀教师提供爱岗敬业的平台。教育局成立了以局长为组长、各副局长为副组长、机关各股室负责人及各学校校长为成员的竞聘上岗工作领导小组,统筹、协调、指导、组织实施此项工作有序开展。同时成立了以教育局分管副局长任组长、工会、纪检、办公室、教师评估中心、教师发展中心、普教、人事负责人为成员的人事争议调解委员会,负责接待、调解、协调、化解在竞聘过程中产生的各种矛盾、纠纷、争议。局党委严密组织、精心部署,多次就教职工竞聘上岗问题进行专题交流座谈,理思路、想办法、出点子,制定《磴口县教职工竞聘上岗工作实施方案(试行)》并下发至各学校,抽调业务骨干具体负责指导、协调、宣传、落实竞岗工作。各学校结合实际制定了切实可行的竞岗方案,并经教代会讨论通过,面向全体教师进行宣布,确保政策知晓率达到100%。
  注重考核方法
  体现优胜劣汰
  教育局广泛征集各方意见,本着能者上、庸者下、劣者汰的原则,实现体制改革创新突破。学校依据实际工作需要,按需设岗、因事设岗,科学合理设置工作岗位,并按班主任、一线教师、行政、教辅后勤人员分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责。教职工向学校提出书面岗位竞聘申请,学校竞聘上岗工作小组审查竞聘人员的应聘资格,并根据竞聘人员师德表现、业务考试、考勤、工作业绩、演讲答辩(或讲授微型课)、学生测评等方面进行综合量化考核赋分,按竞聘人总得分由高到低聘用,并建立教师退出机制,逐步完善教师岗位管理办法,激发教师队伍活力。本次全县各中小学参与竞聘上岗教师825人,设置一线教师岗位495人(含班主任岗位),行政岗位46人,教辅后勤岗位124人,落聘160人。
  体现公平竞争
  确保人尽其才
  学校按照竞聘方案,采取全员竞岗、竞争择优,由点及面全面推进此项工作,确保每位参与竞聘教师都能充分体现自己的才华。通过实行全员竞聘上岗,极大调动了广大教职工的积极性,对于部分不思进取、不尽其责的教职工增加了压力,产生了“危机感”,促使其挖掘潜力,产生内动力,为形成人尽其才、人尽其力的工作氛围产生了助推作用。在广大教师中形成努力做好本职工作,增强个人荣誉感的良好氛围。广大教师主动作为,努力提升个人素养的行动自觉已经呈现,为促进教育教学质量逐步提升打下了坚实的人才基础。
  下一步,教育局将继续指导督促各校完成聘用合同签订等竞聘后续工作,制定更加科学的激励机制,进一步完善全县中小学教师年度考核评价方案,按照“大目标、小步走、不停步”的工作思路坚定不移的稳步推进中小学教师管理改革工作,逐步建立起教师管理新机制,让教师配置“优”起来,让教师队伍“活”起来,让教师工作“动”起来。
  “千帆竞发、百舸争流”,磴口县教育改革的大幕已经开启,全县教师正满怀激情和自信紧跟改革的步伐,努力办好人民满意的教育,以更大的信心和决心,谱写磴口教育高质量发展的新篇章!

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